引言
中、 考進入 后沖刺 段，家長可知曉，家長怎樣才能幫助孩子“多提分”？孩子怎樣才能突破“學習瓶頸”？解決學習中的問題；2013年中、 考孩子應該“復習什么”？“怎么復習”？2013年中、 考“必考點”有哪些？怎樣才能靈活運用得 分？孩子怎樣才能在短短的幾個月里提分 多，決勝中、 考？來隴海給您答案，優等生“直通名校”，中等生“沖進重點“，差等生”能上本科“。
復習早下手，早 天抓“核心考點“，就多 分智勝把握
· 摸后發愁、二模后著急、 考后懊悔，不如讓孩子早點下手占先機！
· 春節 過，就進入了中、 考倒計時 段，能否決勝考場就在這 后 百多天了。在這有限的時間里，每個家長都迫不及待地想幫孩子沖刺 下多提點分數，怎么幫孩子呢？很多家長都說，要是誰告訴我有 套2013年的中、 考試卷，甭管花多少錢我都給孩子買。這話 是大實話，愛子心切，為了孩子的前程，花再多的錢家長都樂意。話雖如此，但誰都知道這是 能的?，F在 重要的是幫孩子找到中、 考的“核心考點”，找出孩子知識體系中與中、 考的核心考點不匹配的地方，查漏補缺，抓緊時間重點突破。隴海教育有十多年中、 考沖刺補習經驗，積累了大量的“中、 考核心輔導知識點”，并根據2013年中、 考 點準確總結出“中、 考核心考點”，讓孩子 接近中、 考。時間有限，讓孩子做幾車的題，看幾筐的參考書，都不如找到孩子的知識漏洞，吃透2013年中、 考的“核心考點”，緊盯“必考點”，就相當于考什么復習什么，有的放矢，大幅度提升成績，決勝中、 考！誰抓住了核心考點，誰就抓住了提分點！這樣幫孩子提分 多！
名師 先占，多 份制勝把握。
隴海老師均多年擔任各年 、初 中畢業班教學工作，部分教師長期研究中 考命題和閱卷任務。他們教學經驗豐富、深諳中 考門道，能夠在 短的時間內引 學生掌握中 考知識重點，快速提升學生整體學習水平，使同學在中 考中獲得 的成績。
輔導科目
考科目:
語文、數學 、英語 、物理、化學、生物 、政治、歷史、地理
中考科目:
語文、數學 、英語 、物理、化學、生物 、政治、歷史、地理
科學的教學方法，讓孩子提分 多！
提分熱線：馬老師 13961375372 科學評測：提分指路明燈
隴海通過專有的“學習問題個性化分析診斷系統”對學生，從智力因素、非智力因素、學習風格、學習方法和學習漏洞等多角度、多維度進行科學診斷，找出每 個孩子的弱項與不足。比如：孩子對中、 考是否信心十足？是否考試緊張，是否 到大考就發揮失常？孩子在考試中是否有馬虎現象？孩子學習方法是否科學？孩子是否已經掌握了全部中、 考考點？是否能夠靈活運用這些知識點？孩子知識體系中還有哪些知識不牢固？孩子提升的 在哪里？孩子 急需提 的地方在哪里？ 孩子中、 考沖刺計劃是什么樣的？等等這些問題能否很好解決都會 響到孩子的提分多少。隴海老師會考慮這些多方因素，為每 個孩子精心制定 對 提分方案，保證提分 多。
配備適合的老師（ ）
個學科 個方案， 個學生多重服務
隴海 對 輔導模式，提分 多
隴海 對 輔導模式 點：
隴海 對 輔導模式是 個孩子 套教學方案， 個孩子 個教學團隊。
隴海 對 輔導是根據孩子的實際情況和性格 點進行因材施教的輔導，補習薄弱的學科或知識點，有的放矢所以提分 快！
隴海 對 輔導可以使孩子 加集中精神學習，掌握 優的學習方法，養成 好的學習習慣，學習效率 ，提分 多。
隴海 對 輔導為孩子提供靈活的上課時間，孩子可以根據自己的時間靈活安排上課時間，學習 方便、 合理。
隴海 對 輔導可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合 默契，有助于 快提分。
隴海 對 輔導注重每 個提分細節，全面助力孩子成績提升；孩子 可在隴海輔導中心上自習課，并且可以得到各科輔導老師的答疑，各科老師 全程陪讀，提分 快速。
隴海 對 輔導的每 個輔導團隊的 目標都是幫助孩子快速成長，幫助孩子在考試中提分 多，隴海每 個輔導團隊的 終目標是幫助孩子決勝中、 考。
制定 對 提分方案，抓緊機會， 報名吧！
事實證明提分就是杠杠的
提分熱線：馬老師 13961375372
案例：2012 考， 凡考上南大。負責 凡學習的劉瑜老師表示，在學校 凡幾次模擬考試成績都不理想， 來隴海后，隴海針對 凡的自身情況，為其制定了有效的增分方案， 凡在隴海 考沖刺班補習了數學、語文、生物、化學課目，結果，只用了短短的幾個月時 間，成績取得了重大突破， 終取得了優異成績。劉老師介紹說，針對 凡的 點，他們運用了三大法寶，此三大法寶環環相扣，提分 效。 是什么法寶這么神奇呢？
法寶 ：從心理到學科全方位診斷。深層診斷后，發現 凡記憶力、思維力非常 ，而學習成績不好的主要原因是 凡內心對 考的焦慮和恐懼。學科突出表現在數學上。這 大法寶主要用處是找出問題癥結所在，幫助制定適合的教學方案。
法寶二：針對性的教師配備，制定個性化學習方案。經詳細分析后，隴海教育為 凡著重配備了具有心理教育背景的各科老師。尤其針對 凡波動 嚴重的數學進行攻堅。老師發現 凡數學學習基礎薄弱，便針對這個問題，幫助他著重鞏固數學基礎知識，先確?；A題不丟分，再通過重點知識點的鞏固，取得 分。
法寶三：強化心理素質，突破焦慮心理。針對 凡對 考恐懼的心理，隴海實施了心理安撫方案。老師用大量成功案例激勵他，使其增添 考信心，幫他看到自己的優勢，發揮自己的長處，結構效果明顯，所以 凡放下沉重的心理包袱滿懷信心地走進了 考考場。
像 凡這樣我們生活中的例子在隴海還有很多：
例子還有很多很多，來到隴海，他們都實現了自己夢想，隴海為他感到 興，同時隴海也希望 多人能夠得到隴海的幫助，決勝中、 考。
抓緊時間為孩子選擇 個正確的方式提分，時間不等人。
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